Equipe do Centro de Educação Infantil Daschú recebeu oficina instrutiva sobre a Lei Lucas
O Padrão Águias iniciou, em 13 de abril de 2026, o processo de capacitação em primeiros socorros nas escolas de São José do Vale do Rio Preto, na Região Serrana do Rio. A ação, já realizada nos municípios de Nova Friburgo e Rio das Ostras, chegou ao município por meio do Projeto Educação pela Vida. A formação ocorreu na ONG Cruzada / Creche Daschú, no bairro Águas Claras, reunindo 33 professores da unidade. O Centro de Educação Infantil Daschú, administrado pela Rede Cruzada, atua desde 2011 oferecendo atendimento gratuito a crianças da região, com educação formal e apoio social. A parceria com o Padrão Águias integra ações de prevenção e salvamento promovidas pela instituição.
A capacitação foi conduzida pelo Expedicionista Guilherme Reis, Subcomandante da 2ª Brigada Nova Friburgo, com apoio técnico de Thiago Nascimento. A atividade segue as diretrizes da Lei Lucas (Lei nº 13.722/2018), que determina que escolas de educação infantil e básica capacitem seus profissionais em noções de primeiros socorros. Durante o treinamento, os educadores participaram de oficinas teóricas e práticas, com simulações de acidentes comuns no ambiente escolar e demonstrações de técnicas de atendimento inicial. O objetivo é ampliar a capacidade de resposta em situações de urgência até a chegada de equipes especializadas. As equipes de professores e colaboradores destacaram que a realização do curso representa um avanço para a segurança das crianças atendidas pela instituição. Relataram sentir-se mais preparados para agir em casos de situações reais de acidentes que acontecem sempre com crianças.
Tania Cristina, coordenadora geral da unidade registrou seu agradecimento e reconhecimento à equipe do Padrão Águias. Em sua fala, destacou: “Gostaria de parabenizar a equipe do Padrão Águias pelo excelente treinamento sobre a Lei Lucas ministrado no dia 13/04. A clareza nas explicações e o domínio técnico do instrutor e sua equipe nos trouxeram a confiança necessária para agir em situações de emergência. É um conhecimento vital que todo ambiente escolar deveria ter. Muito obrigada pelo profissionalismo e por tornarem nossa instituição um lugar mais seguro.” A assistente pedagógica Grasiela Castro ressaltou a qualidade da formação e a metodologia adotada. Segundo ela, “é um curso que serve para os profissionais, para os alunos e para todas as pessoas. Foi muito importante para todos, muito completo. Sanamos todas as dúvidas. O curso foi muito dinâmico, tanto na teoria quanto na prática. Todos participaram dos treinamentos e das atividades. Gostamos muito. Observamos que toda a equipe participou com entusiasmo e receptividade. Gostaria muito que o curso fosse repetido no próximo ano, pois foi de grande valia.” A educadora social Claudia Miranda também destacou a importância da formação, elogiou os instrutores e afirmou ter aprendido de forma clara e prática, ressaltando que muitas dúvidas sobre acidentes escolares foram esclarecidas. A auxiliar de transporte Claudia Elias, integrante da equipe de apoio, parabenizou os instrutores e reforçou a relevância do curso. Ela destacou que a didática utilizada facilitou a compreensão das instruções e permitiu assimilar o conteúdo com segurança. Segundo ela, o aprendizado foi significativo e contribuiu para esclarecer dúvidas frequentes sobre como agir em situações de emergência envolvendo alunos. Já Cassiane Costa, auxiliar de serviços gerais, enfatizou o grande aproveitamento dentro e fora da escola, afirmando que os conhecimentos adquiridos “servem para a vida toda”. Ela também parabenizou a equipe e demonstrou satisfação com a participação no curso.
A EDUCAÇÃO PELA VIDA
O Projeto Educação pela Vida, desenvolvido pela 2ª Brigada do Padrão Águias, vem sendo expandido para municípios da Região Serrana e da Região dos Lagos. Para o Mestre dos Águias, Avt 1º Mestre Cleiton Pimentel, a ampliação demonstra o impacto da iniciativa e reforça a importância de formar multiplicadores dentro das escolas.
Com a conclusão do treinamento, a expectativa é de que os educadores atuem como multiplicadores do conhecimento na comunidade escolar, ampliando o alcance das práticas de prevenção. A iniciativa reforça o compromisso do Padrão Águias em promover uma cultura permanente de segurança e preparo, contribuindo para que mais instituições estejam aptas a responder de forma eficiente em situações de emergência.
MATÉRIA: CEDIR / PAAO (CECP) – FOTOS: Divulgação
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